SCRATCH INTEF 2020

Scratch

Recursos para realizar el proyecto Final, Semáforo Ruido:

1. Web central de Scratch
2. Curso de Scratch
3. Curso de iniciación a Scratch, de Programamos.es
4. Tutorial de Scratch (Youtube)

Proyecto Final:

Tras lo visto en las sesiones anteriores sobre Scratch, deberéis realizar un proyecto de programa propio o modificar uno ya existente por parejas,  debiendo tener al menos 3 pantallas, una por nivel de ruido. Si alguien quiere añadir más niveles, perfecto. 
Como sabéis hay estudios que demuestan lo nocivo que es el ruido, más para el aprendizaje, por lo que debemos hacer un esfuerzo y aprender a educarnos en este tema.
Lo haremos con Scratch, lo que os implicará a todos, puesto que se trata de un proyecto para todo el centro. Os va a encantar.

• Deberéis informaros sobre los niveles de ruido permitidos. Por supuesto podéis utilizar internet, utilizando siempre fuentes seguras.
• Consistirá, como ya hemos visto, en un sonómetro o semáforo de ruido, que nos ayude a controlar el nivel de ruido en el centro. Por ejemplo, su funcionamiento puede ser, si el volumen es adecuado, se mostrará un fondo de color verde, o un personaje, o lo que a cada uno se le ocurra, a y así con el resto de niveles.
• Tendrá menos tenga tres niveles de medición: Bajo, Medio y Alto.
• Se valorará la creatividad e imaginación, y podrá ser desde un juego de Mario Bros, a una historia o simplemente una app. Podéis incluso practicar incorporando puntuaciones en función de las veces que marque cada nivel, o cualquier cosa que se os ocurra.
• Deberíamos utilizar al menos 1 elemento de lo nuevo que hemos aprendido este curso, bloques, mensajes, variables, ...
• Necesitamos ordenadores, micrófonos y proyector, o sea que tenemos de todo en el aula.

En estos enlaces podéis ver ejemplos de semáforos, Lo suyo sería mejorarlos, o empezar una idea nueva desde cero.

Ejemplos –> Proyectos de Scratch sobre Ruido

Algunas versiones que os comparto suman puntos de ruido cada vez que se supera un determinado nivel de dB. También podéis incorporar un sonido, una frase, ...

Con los puntos que suma ó resta el marcador luego podemos hacer que se conviertan en puntos para ir sumando o restando en las actividades. 

Una vez finalizado el proyecto, la idea es aplicarlo en el instituto, por lo que tenemos que hacer un GRAN trabajo.